语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与下面是小编为大家整理的小学一年级语文下册第八单元课后练习题(全文完整),供大家参考。
【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是整理的《 小学一年级语文下册第八单元课后练习题》相关资料,希望帮助到您。
小学一年级语文下册第八单元课后练习题:棉花姑娘
一、读一读,连一连。
田里的 害虫
空中的 飞虫
树干里的 害虫
棉花叶子上的 蚜虫
二、连一连
治 斑 蚜 姑 盼 雪
虫 点 病 白 娘 望
三、按课文内容填空
1、棉花姑娘生病后,请了___________、___________、___________来给她看病,最后是___________给她治好的。
2、燕子说:“我只会捉__________的害虫。”啄木鸟说:“我只会捉__________的害虫。”青蛙说:“我只会捉_______的害虫。”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
小学一年级语文下册第八单元课后练习题:地球爷爷的手
一、照样子写一写。
碧绿碧绿的:
又大又红:
二、比一比,填一填。
桃、跳
()远()花
()高()树
()来()去
三、我能读。
三百多年前,英国有一位科学家叫牛顿。小时候的一天,牛顿在苹果树下玩耍。突然,一个熟透的苹果从树上掉了下来,碰巧砸在了他的头上。他用手摸着头,感到很奇怪,心想:苹果为什么不往别的方向去,偏偏往下掉呢?后来,经过不懈的努力,终于发现了“万有引力”。
小学一年级语文下册第八单元课后练习题:兰兰过桥
一、给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。
坐、座
1、电影快开始了,快()到自己的位子上去。
2、在汽车上,小明给老奶奶让()。
带、常
3、妈妈经()()我去公园玩。
二、精彩连一连。
波浪滚滚的 服装
各种各样的 大河
鲜花盛开的 饼干
又薄又脆的 原野
三、精彩的句子我会说。
1、潜水桥架在水里,很像一幢长长的房子。
_______________像____________。
2、兰兰的爷爷是桥梁工程师。
我的妈妈是_________________________________。
小学一年级语文下册第八单元课后练习题:火车的故事
一、看拼音,写词语。
míngzi
fāmíng
wánchéng
wǎnshàng
xīnnián
二、选择正确的读音。
修(xiū、xuī)
查(cá、chá)
新(xīn、xīng)
晚(wǎn、wǎng)
名(mín、míng)
成(chén、chéng)
三、选择合适的字、词填空。
1、发明、发现
我()棉花姑娘生病了。
是谁()了磁悬浮火车?
2、玩、完
星期天,我和爸爸到动物园()了一天。
动画片放()了吗?
3、坐、座
请大家在自己的()位上()好。
四、读句子,选择正确的答案。
1、现在从北京到上海,可以夕发朝至。“夕发”的意思是()
①头发少
②晚上出发
2、“这真是一个了不起的创举。”“创举”的意思是()
①从来没有过的了不起的事
②用力举起来
小学一年级语文下册第八单元课后练习题:小蝌蚪找妈妈
一、同学们,这是一篇没有注上拼音的课文,请你认真地把课文读三遍,把生字读准确,把课文读通顺,并做好生字卡片。
二、通过朗读,你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。
灰()阿()顶()披()裳()蹲()
迎()追()姨()鼓()鲤()游()
三、在日常生活中,你一定通过留心观察,认识不少字了吧?把他们写下来,比一比,看谁写得又多又正确。
四、课文一共有6幅插图,请你找出相对应的自然段,然后图文对照,再读一读,看看课文是怎样描写这幅图的。
五、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?请写下来。
推荐访问:练习题 课后 下册 小学一年级语文下册第八单元课后练习题 小学一年级语文下册第八单元课后练习题 小学一年级下册语文第八单元测试题 小学语文一年级下册第八单元试卷 一年级语文下学期第八单元