“学思想强党性重实践建新功”主题学习交流活动范本3篇

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“学思想强党性重实践建新功”主题学习交流活动范本3篇

“学思想强党性重实践建新功”主题学习交流活动20233篇

【篇1】“学思想强党性重实践建新功”主题学习交流活动2023

09年4月入党思想汇报:学习实践活动重在“实”

 

尊敬的党组织:

  要想成为一名合格的党员,就必须在各个方面争取好的成绩。只有严格要求自己,不断要求进取,才能成为先进性的代表。思想是行动的先导,我认为学习实践科学发展观活动的思想不实,不求实际,就成了走过场,不仅毫意义。因此,要想搞好学习实践活动,首先要端正思想认识和态度,围绕学习实践活动的主题,积极认真地想问题。只有这样,才能推动学习实践活动扎实开展。

  学习实践科学发展观,要学理论,用科学发展观的理论武装头脑,打牢理论基础。首先向书本学。科学发展观是对改革开放30年实践的完整、科学总结,是符合中国发展实践和需要的科学理论武器,是指导我国今后经济发展的强大理论武器,每个党员必须学好它,牢牢地掌握它。其次,向实践学。学习科学发展观不是为了学理论而学理论,最终要落实到指导实践,指导工作,指导经济社会发展中去。因此,学习科学发展观不能关起门空对空,要边实践边学习,边学习边落实,不能学习不实践,也不能光实践不学习,只在把两者结合起来,才能相互促进,相得益彰。最后向群众学习。多向人民群众学习,尊重人民群众的首创精神。只有这样,才能学到真东西,也只有这样,实践活动才能得到人民群众的支持。

  学习实践科学发展观的最终目的是“推动科学发展上水平,人民群众得实惠”。因此,学习实践科学发展观重在落实行动,而且,必须落实到行动上去。我们必须深入实际,深入基层。要结合自身的实际,要拿出勇气和切实可行的方案来,不回避矛盾,脚踏实地解决问题。学习实践科学发展观活动,既是政治要求,又是发展要求,更是民生要求。要切实抓好这项活动,抓出成效,重在一个“实”字。我想我们要脚踏实地,要真抓实干;
要唯实,不唯书,不唯上;
要与人民群众同心协力,打成一片,形成共识;
要带领大家一起鼓实劲,出实力,如果是这样,那么学习实践活动就是成功的。

  从现在开始我就要踏踏实实的学习,努力的实践,希望可以得到党组织的指导和帮助。我会用实际行动向党组织证明我入党的决心和相信的。

【篇2】“学思想强党性重实践建新功”主题学习交流活动2023

在学习实践中增强党性

党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中央的要求,积极投身到先进性教育活动中去,努力在学习实践中增强党性、提高素质,更好地发挥先锋模范作用。在教育活动中,应重点学好党章,并对照党章的有关规定和中央的要求,广泛听取群众的意见,找准并努力解决存在的突出问题。对党章也要做到真学、真懂、真信、真用,这是确保先进性教育活动取得实效的一个关键。
学习党章,首先应深刻认识党章的地位和作用。中国共产党章程是我们党的根本大法。党章的内容包括党的活动和党的建设的基本规定,代表了全党的最高利益和最大利益,集中了全党的意志和愿望,是统一全党思想和行动的武器。党章作为最根本的党规党法,在党内的各项法规制度中具有最高的权威,党内的所有其他法规都是党章的延伸和补充,都必须服从或从属于党章。党章体现了党的整体意志,是党员的普遍行动规范,也是保证党在政治上、组织上的纯洁性的重要武器。其次,应全面了解党章发展完善的历史,切实把握党章的时代特征。回顾我们党80多年的发展历程,党章就是贯穿我们党革命、建设和改革各个历史时期的一条红线,它以法规特有的浓缩和凝炼,总结了党的建设的历史经验,体现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的伟大历程。党章与各个时期党的发展状况紧密相连,与党的事业的兴衰成败密不可分。第三,应深入领会党章的主要内容和精神实质,严格执行党章的各项规定。十六大党章包括总纲

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和条文两部分。总纲是党章的前提和总则,涵盖了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,是动员和凝聚全党力量的基本准则。条文部分共11章53条,分别对党员的义务和权利、党的组织制度、党的各级组织、党的干部、党的纪律等作出了基本规定,是全体党员必须遵循的具体行为规范。学习贯彻党章,应坚持与时俱进的创新精神,紧密联系自身工作和思想实际,认真对照检查、切实解决存在的突出问题,使党章的要求转变为自觉的行动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
十六大党章为我们进行党的先进性建设提供了科学的思想指南。党的十六大以来,我们党继续推进党的先进性建设,提出要牢固树立和全面落实科学发展观,坚持立党为公、执政为民,大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风;
党的十六届四中全会又作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》。胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中,系统总结了党的先进性建设的理论和实践,进一步明确了新时期共产党员保持先进性的基本要求。这些新的要求与党章的精神一脉相承,对于加强党的先进性建设具有长远的指导意义,对于搞好这次先进性教育活动具有重要和直接的指导作用。学习贯彻党章和这些新要求,重点应把握以下几点:认真学习实践"三个代表"重要思想。"三个代表"重要思想是中国共产党集体智慧的结晶,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。用科学理论指导实践,并根据实践经验不断推进理论创新,

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这是马克思主义政党坚持先进性的根本保证。"三个代表"重要思想对马克思主义的创造性运用和发展,就体现在把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,上升到党的性质、宗旨、指导思想的高度,构成一个完整的体系。贯彻"三个代表"重要思想,核心就在于坚持党的先进性。新世纪新阶段,我们党要继续保持先进性,不断推进中国特色社会主义伟大事业,关键是要深刻理解和掌握"三个代表"重要思想并自觉付诸实践,把先进的思想理论转化为强大的物质力量。
切实贯彻加强党的执政能力建设的有关要求。作为执政党,我们党先进性的一个重要表现就是具有强大的执政能力。我们党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。从革命党发展成为执政党,一方面使我们党具备了更好地为人民服务的条件,另一方面也使我们党面临着被权力腐蚀的危险、落后于时代要求的危险和不能满足人民利益愿望的危险。所以说,成为执政党不容易,长期执掌好政权更不容易。一些前社会主义国家执政党衰亡的教训表明,如果不加强党的先进性建设,不能与时俱进地提高党的执政能力,不论它过去多么成功,最终也会遭受挫折以至失败。办好中国的事情,关键在中国共产党。我们党能不能执好政、长期执政,直接决定着党和国家的命运,决定着社会主义制度的命运。因此,一定要从关系党和国家兴衰存亡的高度,深刻认识加强党的先进性建设、提高党的执政能力的重大意义。牢固树立和全面落实科学发展观。科学发展观是对党的三代中央领导集体核心关于发展的重要思想的继承和发展,是指导新世纪新阶段党和人民事业发展的重大战略思想。树立和落实科学发展观的过程,也是在新世纪新阶段提高党的执政能力的过程。党的执政能力

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【篇3】“学思想强党性重实践建新功”主题学习交流活动2023

学院思想政治理论课主题学习实践活动
方案
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,响应教育部办公厅号召,进一步推动学生日常思想政治教育和思政课建设深度融合,根据《XX年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》,结合共青团哈尔滨工业大学委员会《关于组织开展哈尔滨工业大学XX年暑期社会实践活动的通知》,现开展思想政治理论课主题学习实践活动,具体事项通知如下。一、活动宗旨
全面推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑,着力推动高校学生日常思想政治教育和思政课建设深度融合,紧密结合思政课教学重点难点问题,紧密围绕学生最关心、最直接、最现实的理论困惑和实践难题,引导广大学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,切实增强学生对思政课的获得感。二、活动对象全日制在校学生三、参考选题

1、调研报告:十八大以来老百姓民生方面幸福感提升调研报告
2、调研报告:十八大以来我眼中的变化(某一方面)3、中国近现代史纲要重大修订:白山黑水十四年-----寻访东北抗联
4、调研黑龙江省兴十四村,《暴风骤雨》小说原型:尚志市元宝村
5、东北老工业基地调研
6、龙江红色文化资源寻根之路,龙江丝路带实践行7、从生产关系看黑龙江林权体制改革的意义8、从辩证法的角度理解“冰天雪地也是金山银山”9、关于社会安全感现状和原因调查10、关于老年人家庭赡养问题调查
11、关于中国梦实现进程中中国人幸福指数调查12、平凡中的辉煌——身边的优秀老党员调查13、关于所居住社区服务问题调查
14、现阶段用人单位对大学生的需求状况调查15、关于大学生考证情况及成本效益调查
16、关于新型农村合作医疗制度的实施与满意度调查17、关于农村留守人员的调查研究18、关于大学生网络阅读习惯调查四、时间安排

申报阶段:7月20日至7月25日。审批阶段:7月26日至7月30日。实践阶段:7月31日至8月20日总结阶段:8月20日至9月1日。评比表彰:9月2日至9月10日。五、活动要求与活动内容
1.积极参与。各社会实践小组结合思政课教学内容设计社会实践题目,邀请带队教师、辅导员参与组织实施,积极参与实践活动。
2.创新形式。围绕思政课教学重点难点问题认真确定实践主题和形式,力求通过主题社会实践活动拓宽视野、了解国情、深化认识、增长才干,并推动理论与实践结合,强化思政课学习收获。
3.注重总结。请认真组织、注重安全、运用所学理论分析问题、研究问题,形成活动总结、调研报告、小论文等不同方式的学习成果。六、活动总结
各社会实践团队应在8月20日22:00前将实践材料整理完毕并发送至。活动总结中文字部分不少于XX字,可配以图片、视频等补充资料。活动总结文字部分应包括:调研目的、调研内容、调研过程介绍、总结与收获等部分,如涉及调查问卷或访谈,可在总结中提供问卷和访谈记录。

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